The Role Of Textile Products For Pre-School Children’s Spatial Requirements In Protection Centers
DOI:
https://doi.org/10.53463/inda.2021vol1iss1pp3-13Keywords:
Orphanage, pre-school childhood period, architecture, textileAbstract
Although the establishment processes and conditions of orphanages vary from region to region, all orphanages are established with the common purpose of protecting and supporting orphans and the homeless. Therefore, orphanages are structures that should be planned in a way that will provide the highest benefit for children. For children whose mental and physical development is not yet complete, environmental factors are of great importance in the design process. This study will highlight how space design should be appropriate in order for the development of visual perception in pre-school children staying in these orphanages, the effects of the design on the perceptual behavioral performance of children and the role of textile products in this design.
Downloads
References
Aslan, F., Aslan, E. ve Atik, A. (2015). İç mekanda algı. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, 5(11), 139-151. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/iujad
Aydıntan, E. (2001). Yüzey kaplama malzemelerinin iç mekan algısına anlamsal boyutta etkisi üzerine deneysel bir çalışma (Yüksek lisans tezi). Erişim adresi: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
Burdurlu, E., Kılıç, Y., İlçe, A., Elibol, G. ve Yener, G. (2004). Okul öncesi çocuk mobilyaları ile ilgili ebeveyn görüşleri ve öngörülen mobilya tasarım ölçütleri. Teknoloji Dergisi, 7(1), 139-149. Erişim adresi: https://jestech.karabuk.edu.tr/
Çukur, D. (2011). Okul öncesi çocukluk döneminde sağlıklı gelişimi destekleyici dış mekân tasarımı. SDÜ Orman Fakültesi Dergisi, 12, 70-76. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tjf
Çukur, D. ve Delice, E. (2011). Erken çocukluk döneminde görsel algı gelişimine uygun mekan tasarımı. Aile ve Toplum Eğitim-Kültür ve Araştırma Dergisi, 7(24), (25-36. Erişim adresi: http://kutuphane.ilahiyat.omu.edu.tr/Icerik/21275/AILE-VE-TOPLUM-Egitim-Kultur-ve-Arastirma-Dergisi.aspx
Demirarslan, D. ve Aytöre, S. (2014, Eylül). Çocuğun fiziksel ve ruhsal gelişimi açısından çocuk odaları tasarımında malzeme kullanımı ve malzeme seçiminin önemi. 2. Ulusal Yapı Malzemesi Kongresi ve Sergisinde sunulan bildiri, İstanbul.
Demirbilek, S. (2000). Korunmaya muhtaç gençlerin topluma kazandırılmasında yetiştirme yurtları. D. E. Ü. İ. İ. B. F. Dergisi, 15(2), 137-152. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ije
Dilmaç, E. (2018). Anaokulları sınıf mekanlarında rengin çocuk psikolojisine etkileri (Yüksek lisans tezi). Erişim adresi: http://openaccess.maltepe.edu.tr/xmlui/handle/20.500.12415/405
Elibol, G., Kılıç, Y. ve Burdurlu, E. (2006). Okul öncesi çocuk oyuncaklarında malzeme kullanımı ve 4-6 yaş çocuklarının renk tercihleri. Aile ve Toplum Eğitim-Kültür ve Araştırma Dergisi, 3(9), 35-43. Erişim adresi: http://kutuphane.ilahiyat.omu.edu.tr/Icerik/21275/AILE-VE-TOPLUM-Egitim-Kultur-ve-Arastirma-Dergisi.aspx
Inhabitat. (2021). New Jerusalem orphanage is a vibrant shipping container home for south African kids. Erişim adresi: https://inhabitat.com/new-jerusalem-orphanage-built-with-recycled-shipping-containers-makes-south-african-kids-feel-loved-again/
Levent, T. (2015). İç mimarlıkta bir tasarım öğesi olarak tekstil ürünleri ve seçim ölçütleri (Yüksek lisans tezi). Erişim adresi: https://tezarsivi.com/icmimarlikta-bir-tasarim-ogesi-olarak-tekstil-urunleri-ve-secim-olcutleri
Lola Karimova. (2021). Tashkent city orphanage for children under the age of three. Erişim adresi: https://www.lolakarimova.com/fr/pictures/tashkent-city-orphanage-for-children-under-the-age-of-three
Tandoğan, O. (2014). Çocuk için daha yaşanılır bir kentsel mekan: Dünyada gerçekleştirilen uygulamalar. Megaron Dergisi, 9(1), 19-33. doi: 10.5505/MEGARON.2014.43534
Topgül, F. (2017). Kurum bakımı altındaki çocukların yaşam alanlarının ev kazaları, mobilya ve donatı elemanları ilişkisi açısından değerlendirilmesi: Ankara Çocuk Evleri örneği (Yüksek lisans tezi). Erişim adresi: http://www.openaccess.hacettepe.edu.tr:8080/xmlui/handle/11655/3802
Volunteer Morocco. (2021). Orphanage service. Erişim adresi: https://www.volunteermorocco.org/orphanage
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Sekizgen Academy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
