Eğitim Yapılarında Gürültü Denetimi Kapsamında Bir Örnek Değerlendirmesi
DOI:
https://doi.org/10.53463/inda.20240299Anahtar Kelimeler:
Eğitim Yapıları- gürültü kontrolü- ses geçiş kaybı- yapı kabuğu- akustik konforÖzet
Eğitim yapıları; öğrencilerin dinleme, anlama ve öğrenme faaliyetlerini gerçekleştirdiği alanlardır. Gürültü, öğrencilerin odaklanmasına ve öğrenmesine engel olmaktadır. Türkiye’de yürürlükte olan “Binaların Gürültüye Karşı Korunması Yönetmeliği” ile akustik açıdan olumsuzlukların önüne geçebilmek adına bir denetim sağlanmaya çalışılmaktadır. Belirli sınıflandırmalar altında sınır değerler belirlenerek, bazı şartların sağlanması zorunluluğu getirilmiştir. Bu çalışmada dersliklerde sağlıklı bir eğitimin sürdürülebilmesi için gürültü kontrolü konusu ele alınmış olup, yürürlükte olan yönetmelik referans alınarak mevcut bir eğitim yapısında bulunan dersliklerin akustik açıdan gerekli şartları sağlayıp sağlamadığı değerlendirilmiştir. Yapı dışı gürültü ve arka plan gürültüsü ölçümleri yapılıp, yapı kabuğu yönetmelikte belirtilen hesaplama metoduna uygun bir akustik simülasyon programında değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlar ile dersliklerin mevcut akustik performansı, yönetmeliğe göre ortaya çıkarılmıştır. Yoğun trafik gürültüsüne maruz kalan sınıflarda yapı kabuğunun dış gürültüye karşı zayıf kalması sonucu arka plan gürültü düzeyi istenilen değerlerden uzak kalmış ve yapı dış kabuğunda iyileştirme yapılması önerilmiştir.
İndirmeler
Referanslar
Astolfi, A., Puglisi, G., Murgia, S., Minella, G., Pellerey, F., Prato, A. ve Sacco, T. (2019). Influence of classroom acoustics on noise disturbance and well-being for first graders. Frontiers in Psychology, 10, 1-20. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02736
Avşar, Y. ve Gönüllü, M. T. (2010). The influence of indoor acoustical parameters on student perception in classrooms. Noise Control Engineering Journal 58(3), 310-318. DOI:10.3397/1.3383098
Binaların gürültüye karşı korunması yönetmeliği (2017, 31 Mayıs). Resmî Gazete (Sayı:30082). Erişim adresi: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2017/05/20170531-7.htm
Bulunuz, M., Bulunuz, N. ve Kelmendi Tuncal, J. (2017). Akustik iyileştirme yapılmış bir okulda gürültü düzeyinin değerlendirilmesi. Eğitimde Kuram ve Uygulama 13(4) 637-658. https://doi.org/10.17244/eku.347793
CM Mimarlık Arşivi. (2013). https://cmmimarlik.com.tr/tum-projeler/ adresinden alındı.
Google. (Erişim 18 Ocak 2024). Google Earth. https://earth.google.com/web/ adresinden alındı.
Hétu, R., Truchon-Gagnon, C. ve Bilodeau, S. A. (1990). Problems of noise in school settings: a review of literature and the results of an exploratory study. Journal of Speech-Language Pathology and Audiology.
Jariwala, H. J., Syed, H. S., Pandya, M. J. ve Gajera, Y. M. (2017, Mart). Noise pollution & human health: a review. Noise and Air Pollution: Challenges and Opportunities, Erişim adresi: https://www.researchgate.net/publication/319329633_Noise_Pollution_Human_Health_A_Review/stats. Erişim tarihi: 06.09.2024.
Kavraz, M. (2015). Gürültü düzeylerinin iç mekanlar açısından değerlendirilmesi-ktü kanuni kampüsü örneği. Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi, 3(3), 597-601.
Mogas-Recalde, J., Palau, R. ve Marquez, M. (2021). How classroom acoustics influence students and teachers: A systematic literature review. Journal of Technology and Science Education, s. 11(2), 245-259.
Shield, B. ve Dockrell, J. (2008). The effects of classroom and environmental noise on children’s academic performance. 9th International Congress on Noise as a Public Health Problem (ICBEN). Foxwoods, CT.
Sirel, Ş. (2013). Yapı Akustiğinde 30 Terim 30 Tanım. İstanbul: YFU Yapı Fiziği Uzmanlık Enstitüsü.
Şimşek, O. (2021). Dersliklerde gürültü denetimi: bir örnek üzerinden inceleme. Eksen Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Dergisi, 2(1), 34-51.
Thompson, R., Smith, R., Bou Karim, Y., Shen, C., Drummond, K., Teng, C. ve Toledano, M. (2022). Noise pollution and human cognition: An updated systematic review and meta-analysis of recent evidence. Environment International. 158, 1-27. https://doi.org/10.1016/j.envint.2021.106905
Toksoy, M. (2015). Okullarda akustik konfor. İzmir: TMMOB Makina Mühendisleri Odası İzmir Şubesi.
Untuç, B. ve Yüğrük Akdağ, N. (2017). Yapılarda gürültü denetimi – bir örnek kapsamında değerlendirmeler. Artium, 5(2), 11-21.
Yang, W. ve Jeon, J. (2020). Design strategies and elements of building envelope for urban acoustic environment. Building and Environment, 187, 107-121.
Yavuz, A. (2007). Ses Kayıt Stüdyosu Tasarımı ve Mimari Akustik. (Yüksek Lisans Tezi). Yıldız Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 Journal of Interior Design and Academy
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License ile lisanslanmıtır.
