Ana içeriği atla
Ana yönlendirme menüsünü atla
Site alt kısmını atla
Open Menu
Amaç ve Kapsam
Arşivler
Editör Kurulu
Submit a Manuscript
Hakkında
İntihal Politikası
Son Sayı
Ara
Kayıt
Giriş
Ana Sayfa
/
Arşivler
/
Cilt 1 Sayı 1 (2024): INNOVLT 2024
Cilt 1 Sayı 1 (2024): INNOVLT 2024
Yayınlanmış:
2024-12-29
Tüm sayı
PDF (English)
Araştırma Makalesi
Üniversite Öğrencilerinin Akademik Yazim İçin Yapay Zeka Araçlarinin Kullanimina Yönelik Algilari
Elif Tokdemir Demirel
1-20
PDF (English)
Öğretmen adaylarının dünya İngilizceleri ve kültürleri dersine ilişkin algılarının incelenmesi
Sevcan Bayraktar Çepni- Gökhan Çepni
21-34
PDF (English)
Yapay Zeka Destekli Akademik Yazimdaki Zorluklar: Bir Vaka Çalışması
Yaroslava Fedoriv
35-50
PDF (English)
Diller Arası Engellerin Ötesinde: Dil Alaşım Pedagojisi (Translanguaging) Odaklı Öğretmen Eğitimleri ve Bu Pedagojinin Öğretmenler Üzerindeki Etkilerinin Metasentezi
Elif Aydın Yazıcı- Kenan Dikilitaş
51-60
PDF (English)
Yükseköğretimde Yazma Becerilerini Geliştirmek için chatgpt'nin Artıları ve Eksileri
Zohaib Hassan Sain- Muhammad Taufik Hidayat
61-73
PDF (English)
Bir Hipermedya Dinleme Ortaminda Birden Çok Dinleme Ortami Türünün Kullanimi
Vehbi Türel
74-98
PDF (English)
Suriyelilerin Türkiye'de Sosyo-Kültürel ve Dilsel Uyumu
Neslihan Çorakçı- Nuray Alagözlü
99-109
PDF (English)
Kitap İncelemesi
Rebecca Rogers’ın “Eğitimde Eleştirel Söylem Analizine Giriş” Kitabının İncelenmesi
Neslihan Keleş- Elif Aydın Yazıcı
138-142
PDF (English)
Yeni Sayı
Makale Gönder
Makale Gönder
Bilgi
Okuyucular İçin
Yazarlar İçin
Kütüphaneciler İçin
Dil
Türkçe
English