Cilt 1 Sayı 1 (2024): INNOVLT 2024

Cilt 1 Sayı 1 (2024): INNOVLT 2024 Gör

Yayınlanmış: 2024-12-29

Tüm sayı

Abonelik Erişimi PDF (İngilizce)

Araştırma Makalesi

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Yazim İçin Yapay Zeka Araçlarinin Kullanimina Yönelik Algilari

Elif Tokdemir Demirel

1-20
- PDF (İngilizce)
Öğretmen adaylarının dünya İngilizceleri ve kültürleri dersine ilişkin algılarının incelenmesi

Sevcan Bayraktar Çepni- Gökhan Çepni

21-34
- PDF (İngilizce)
Yapay Zeka Destekli Akademik Yazimdaki Zorluklar: Bir Vaka Çalışması

Yaroslava Fedoriv

35-50
- PDF (İngilizce)
Diller Arası Engellerin Ötesinde: Dil Alaşım Pedagojisi (Translanguaging) Odaklı Öğretmen Eğitimleri ve Bu Pedagojinin Öğretmenler Üzerindeki Etkilerinin Metasentezi

Elif Aydın Yazıcı- Kenan Dikilitaş

51-60
- PDF (İngilizce)
Yükseköğretimde Yazma Becerilerini Geliştirmek için chatgpt'nin Artıları ve Eksileri

Zohaib Hassan Sain- Muhammad Taufik Hidayat

61-73
- PDF (İngilizce)
Bir Hipermedya Dinleme Ortaminda Birden Çok Dinleme Ortami Türünün Kullanimi

Vehbi Türel

74-98
- PDF (İngilizce)
Suriyelilerin Türkiye'de Sosyo-Kültürel ve Dilsel Uyumu

Neslihan Çorakçı- Nuray Alagözlü

99-109
- PDF (İngilizce)

Kitap İncelemesi

Rebecca Rogers’ın “Eğitimde Eleştirel Söylem Analizine Giriş” Kitabının İncelenmesi

Neslihan Keleş- Elif Aydın Yazıcı

138-142
- PDF (İngilizce)