Çocuk Gelişimine Katkı Sağlayan Oyun Alanları ve İnteraktif Mekan Tasarımı

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.53463/inda.20250395

Anahtar Kelimeler:

Çocuk- fuar- interaktif mekan- oyuncak- stant- oyun alanları

Öz

Oyun, her yaş grubunda farklı duygular uyandıran; çocuklar için ise yalnızca eğlence değil, aynı zamanda fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimi destekleyen temel bir araçtır. Ancak mevcut oyun ve oyuncak fuarlarında çocukların sürece katılımının sınırlı olduğu, asıl kullanıcıların çoğunlukla pasif izleyici konumunda kaldığı görülmektedir. Bu çalışmanın amacı, mevcut oyun ve oyuncak fuarlarını çocuk katılımı, mekânsal kurgu ve kullanıcı deneyimi açısından inceleyerek, çocukların aktif kullanıcı olarak sürece dahil olabildiği interaktif bir fuar standı tasarımı önermektir. Araştırma, doküman analizi ve literatür taramasına dayalı nitel yöntemle gerçekleştirilmiş; Türkiye ve yurtdışındaki seçili fuarlar çocuk-mekan-oyun ilişkisi bağlamında değerlendirilmiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda, keskin sınırların kaldırıldığı, akışkan oyun alanlarına sahip, çocukların özgürce deneyimleyebileceği ve yaratıcı süreçlere katılabileceği bir stant modeli geliştirilmiştir. Çalışma, oyuncak fuarlarında çocuk merkezli, deneyim ve katılıma dayalı özgün bir mekânsal tasarım yaklaşımı sunmaktadır.

İndirmeler

İndirme verisi henüz mevcut değil.

Referanslar

Ak, D. (2006). Oyun ve oyuncak kavramlarının tarihsel ve kültürel değişimine endüstriyel tasarım açısından bir bakış. (Yüksek Lisans Tezi) Anadolu Üniversitesi, Eskişehir. Erişim adresi: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=2ZRDRzRQ2QfDmady1qwTng&no=pqRxnH6odPquk9g3rhRuSQ

Aytaş, G. ve Uysal, B. (2017). Oyun kavramı ve sınıflandırmasına yönelik değerlendirme. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(1), 675–690. Erişim adresi: https://doi.org/10.18026/cbayarsos.298146

Barbour, A. C. (1999). The impact of playground design on the play behaviors of children with differing levels of physical competence. Early Childhood Research Quarterly, 14(1), 75–98. https://doi.org/10.1016/S0885-2006(99)80007-6

Baráibar, J. M. (2005). Inmigración, familias y escuela en educación infantil. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia & Los Libros de la Catarata.

Dyment, J. ve O’Connell, T. S. (2013). The impact of playground design on play choices and behaviors of pre-school children. Children’s Geographies, 11(3), 263–280. https://doi.org/10.1080/14733285.2013.812304

Frost, J. L. (2010). A history of children's play and play environments: Toward a contemporary child-saving movement. New York: Routledge.

Ginsburg, K. R. (2007). The importance of play in promoting healthy child development and maintaining strong parent-child bonds. Pediatrics, 119(1), 182–191. https://doi.org/10.1542/peds.2006-2697

Golladay, S. M. (2005). Alfonso X's book of games. Erişim adresi: https://games.rengeekcentral.com/

Gönül, G. E. (2019). Johan Huizinga’nın Homo Ludens’i. Söylem Filoloji Dergisi, 4(2), 582–585. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/soylemdergi/article/666841#article_cite

İstanbul Oyuncak Fuarı. (2023). İstanbul oyuncak fuarı. Erişim adresi: https://istanbuloyuncakfuari.com/

Kay, H. (1991). Geçmişte ve günümüzde oyuncaklar. Erişim adresi: https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/203/201

Oyun. (2023). Türk Dil Kurumu güncel Türkçe sözlük içinde. Erişim adresi: https://sozluk.gov.tr/?ara=oyun

Oyuncak. (2023). Türk Dil Kurumu güncel Türkçe sözlük içinde. Erişim adresi: https://sozluk.gov.tr/?ara=oyuncak

Öymen Gür, Ş. (2013). Çocuk mekânları: Çocuğun mekân algısı ve tasarımı. İstanbul: Dilgem Yayınları.

Refshauge, A. D., Stigsdotter, U. K., Lamm, B. ve Thorleifsdottir, K. (2015). Evidence-based playground design: Lessons learned from theory to practice. Landscape Research, 40(2), 226–246. https://doi.org/10.1080/01426397.2013.859907

Sutton-Smith, B. (1997). The ambiguity of play. Cambridge: Harvard University Press.

Tandoğan, O. (2021). Kapsayıcı çocuk oyun alanları için tasarım ölçütleri. Artium, 9(1), 11–20. DOI: 10.51664/artium.752558

The Toy Fair. (2023). The toy fair. Erişim adresi. https://www.toyfair.co.uk/

ToyFair! Play Reimagined. (2023). ToyFair! Play reimagined. Erişim adresi: https://toyfairny.com/

Warsaw Toys & Kids Expo. (2023). Warsaw toys & kids expo. Erişim adresi: https://warsawtoys.com/en/

Yılmaz, S. ve Bulut, Z. (2011). Kentsel mekanlarda çocuk oyun alanları planlama ve tasarım ilkeleri. Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 33(3). Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunizfd/article/40874#article_cite

İndir

Yayınlanmış

2025-12-19

Nasıl Atıf Yapılır

Çocuk Gelişimine Katkı Sağlayan Oyun Alanları ve İnteraktif Mekan Tasarımı. (2025). Journal of Interior Design and Academy, 5(2), 224-243. https://doi.org/10.53463/inda.20250395

Benzer Makaleler

1-10 : 38

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.

Aynı yazar(lar)ın dergideki en çok okunan makaleleri