8 8genlgs 2026-2027 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI

8. SINIF LGS HAZIRLIK — ÇALIŞMA KİTAPÇIĞI

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Bu testte 20 soru vardır. Önerilen süre 30 dakikadır.
Cevaplarınızı, kitapçığın sonundaki cevap kâğıdına işaretleyiniz.
Her sorunun yalnız bir doğru cevabı vardır; yanlış cevap doğruyu götürmez.

Adı Soyadı: ............................................. Tarih: 07.10.2026 30 dakika

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Denemesi — Orta

Çalışma Kağıdı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Denemesi — Orta

Yazdırma penceresinde “Arka plan grafikleri” açık olsun — renkler böyle çıkar

20 soru · MEB kitapçık biçiminde basılır; cevap kâğıdı ve cevap anahtarı son sayfalardadır

Denemelere dön

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye · İTA.8.4.1

1. 1929 yılında yaşanan dünya ekonomik bunalımının ardından Türkiye'de devlet, özel sektörün gücünün yetmediği büyük yatırımları kendisi yapmaya başlamıştır.

Buna göre bu uygulama hangi ilkenin gereğidir?

A) Milliyetçilik ilkesi B) Laiklik ilkesi C) İnkılapçılık ilkesi D) Devletçilik ilkesi

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası · İTA.8.6.2

2. Türkiye, Cumhuriyet'in ilk yıllarında Milletler Cemiyeti'ne üye olmamış, 18 Temmuz 1932'de örgüte katılmıştır. Türkiye'nin bu üyeliğiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Türkiye kendisi başvuru yapmamış, örgütün daveti üzerine üye olmuştur. B) Türkiye, Musul kararının kendi lehine çıkması üzerine üye olmuştur. C) Üyelik, Boğazlar Komisyonu'nun kurulmasını sağlamıştır. D) Türkiye, örgütün kurucu üyeleri arasında yer almıştır.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Bir Kahraman Doğuyor · İTA.8.1.2

3. Selanik; Ege'ye açılan işlek bir limanı olan, Türklerin yanı sıra Rumların, Yahudilerin, Bulgarların ve Arnavutların bir arada yaşadığı bir şehirdi. Şehirde gazeteler çıkıyor, Avrupa'daki gelişmeler yakından izleniyordu. Ayrıca Selanik, milliyetçilik akımının en güçlü hissedildiği Balkan coğrafyasının ortasındaydı.
Buna göre Selanik'in Mustafa Kemal'e kazandırdıkları arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?

A) Farklı kültürlere karşı hoşgörülü olma B) Avrupa'daki yeni fikirleri erken tanıma C) Askerî planlama ve kurmaylık becerisi D) Millî birliğin önemini erken kavrama

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Bir Destan: ya İstiklal ya Ölüm! · İTA.8.3.6

4. Lozan Görüşmeleri'nin kesintiye uğramasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kapitülasyonlar ve Musul konusunda anlaşma sağlanamaması B) Türk heyetinin görüşmelere katılmaması C) Savaşın yeniden başlaması D) İngiltere'nin görüşmelerden çekilmesi

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürk’ün Ölümü ve Sonrası · İTA.8.7.2

5. Atatürk'ün Geometri adlı kitabı yazma amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Askerî strateji anlatmak B) Tarih öğretmek C) Anayasa hazırlamak D) Geometri terimlerini Türkçeleştirerek öğretimi kolaylaştırmak

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Bir Kahraman Doğuyor · İTA.8.1.3

6. Mustafa Kemal'in Sofya'da askerî ateşe olarak görev yapması, fikir hayatına aşağıdakilerden hangisi bakımından katkı sağlamıştır?

A) Avrupa'nın siyasi durumunu ve diplomasiyi yerinde gözlemlemesi B) Askerlikten tamamen ayrılması C) Türkçe öğrenmesi D) Ticaretle uğraşması

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar · İTA.8.2.3

7. İzmir'in işgalinin Millî Mücadele açısından en önemli sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A) İşgallerin sona ermesi B) İstanbul Hükûmeti'nin güçlenmesi C) İtilaf Devletleri'nin ayrılması D) Halkta direniş bilincinin hızla yayılması

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Demokratikleşme Çabaları · İTA.8.5.1

8. Atatürk Dönemi'nde çok partili yaşama geçiş denemeleri sonuç vermemiş olsa da bu çabalar daha sonraki yıllarda demokratikleşmeye zemin hazırlamıştır.

Buna göre bu değerlendirmeyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Denemelerin sonuçsuz kalması, sonraki yıllarda çok partili yaşama geçilmesini tümüyle engellemiştir. B) Denemeler sonuçsuz kalsa da demokratikleşme yönünde deneyim kazandırmıştır. C) Bu dönemde hiçbir muhalefet partisi kurulmamıştır. D) Çok partili yaşama geçiş yalnız tek bir denemeyle sınırlı kalmıştır.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye · İTA.8.4.4

9. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile aşağıdakilerden hangisi sağlanmıştır?

A) Yeni harflerin kabul edilmesi B) Kadınlara seçme hakkı verilmesi C) Soyadı kullanımının zorunlu olması D) Bütün okulların Millî Eğitim Bakanlığına bağlanması

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar · İTA.8.2.1

10. Birinci Dünya Savaşı'nı başlatan görünürdeki olay aşağıdakilerden hangisidir?

A) Rusya'da ihtilalin çıkması B) ABD'nin savaşa katılması C) Avusturya-Macaristan veliahtının Saraybosna'da öldürülmesi D) Osmanlı Devleti'nin savaşa girmesi

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Bir Kahraman Doğuyor · İTA.8.1.1

11.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar · İTA.8.2.2

12. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'nda birden çok cephede savaşmak zorunda kalmasının sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Nüfusunun artması B) İnsan ve kaynaklarının hızla tükenmesi C) Savaştan kârlı çıkması D) Sanayisinin gelişmesi

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Demokratikleşme Çabaları · İTA.8.5.1

13. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Serbest Cumhuriyet Fırkası deneyimleri Atatürk Dönemi’nde hangi arayışın göstergesidir?

A) Monarşiyi yeniden kurarak hanedan yönetimine dönme B) Dış politikada sınırları askerî yolla genişletme C) Tek parti yönetimini kalıcılaştırıp seçimleri kaldırma D) Çok partili yaşamı denemek.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Bir Destan: ya İstiklal ya Ölüm! · İTA.8.3.6

14. Lozan'a gönderilen Türk heyetinin başkanlığını yapan devlet adamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İsmet Paşa B) Rauf Orbay C) Kâzım Karabekir D) Fevzi Çakmak

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası · İTA.8.6.2

15. Bir öğretmen tahtaya Atatürk'ün "Yurtta sulh, cihanda sulh" sözünü yazmıştır.

Buna göre bu söze en uygun davranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Komşu ülkelerden toprak talep etmek B) Sorunları görüşerek çözmek C) Silahlanma yarışına katılmak D) Savaşla sınırları genişletmek

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Bir Kahraman Doğuyor · İTA.8.1.4

16. "Ben size taarruzu değil, ölmeyi emrediyorum!" sözü Mustafa Kemal'in hangi cephedeki tutumunu yansıtır?

A) Çanakkale Cephesi B) Doğu Cephesi C) Suriye Cephesi D) Trablusgarp Cephesi

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye · İTA.8.4.2

17.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Bir Destan: ya İstiklal ya Ölüm! · İTA.8.3.5

18. Sakarya Meydan Muharebesi için "Millî Mücadele'nin dönüm noktasıdır." değerlendirmesi yapılmaktadır. Bu değerlendirmeyi doğrulayan en güçlü gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?

A) Muharebenin yirmi iki gün yirmi iki gece sürmüş olması B) Muharebede Batı Cephesi komutanlığının ilk kez oluşturulmuş olması C) Bu muharebeden sonra Türk ordusunun savunmadan taarruza geçmesi ve 1683'ten beri süren geri çekilme devrinin sona ermesi D) Muharebeden hemen sonra Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmış olması

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Millî Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar · İTA.8.2.7

19.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye · İTA.8.4.4

20.

TEST BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

CEVAP KÂĞIDI

Her soru için bir seçeneği karalayınız.

1 ABCD

2 ABCD

3 ABCD

4 ABCD

5 ABCD

6 ABCD

7 ABCD

8 ABCD

9 ABCD

10 ABCD

11 ABCD

12 ABCD

13 ABCD

14 ABCD

15 ABCD

16 ABCD

17 ABCD

18 ABCD

19 ABCD

20 ABCD

CEVAP ANAHTARI

Kendi cevaplarınla karşılaştır; yanlışlarını “Hatalarım”a ekle.

1 D

2 A

3 C

4 A

5 D

6 A

7 D

8 B

9 D

10 C

11 D

12 B

13 D

14 A

15 B

16 A

17 D

18 C

19 D

20 D

Doğru: ........ · Yanlış: ........ · Boş: ........ · Net: ........

8genlgs · LGS Hazırlık · sekizgenacademy.com